dimarts, 17 de novembre del 2009

Seqüència d'activitats

A continuació us presento una seqüència de tres activitats pensades per a nens de l'últim curs d'iniciació musical. La primera activitat tracta d'identificar el nom de la nota que està representada en el pentagrama, la segona activitat és més com un joc, però la idea és familiaritzar-se amb els sons del piano i saber tocar alguna petita melodia, i la tercera i última activitat tracta d'ordenar de més greu a més agut els sons del xilòfon.

TREBALLEM AMB LES NOTES MUSICALS:


1. LES NOTES DEL PENTAGRAMA


Quina nota és?

Clica damunt del nom de la nota que està representada en el pentagrama.


Per poder realitzar l’activitat clica damunt de la imatge.

Seguidament clica: "Només notes del pentagrama" per començar.





2. JUGUEM A SER PROFESSORS:


T’agraderia tocar una cançó amb el teclat (o piano) igual que fa el/la teu/teva mestre/a de música?

Agafa una partitura que estigueu treballant a l’aula de música i intenta tocar la melodia amb el teclat.


Per poder realitzar l’activitat clica damunt de la imatge.





3. TENS L’OÏDA BEN AFINADA?


Després d’haver-te familiaritzat una mica amb els sons del piano, sabries ordenar-los?

Clica damunt de cada nota del xilòfon , escolta el so que produeix i ordene’l de més greu a més agut.


Per poder realitzar l’activitat clica damunt de la imatge.
A continuació clica el punt: Notes de l'escala de Do Major





diumenge, 25 d’octubre del 2009

divendres, 9 d’octubre del 2009

La vida de Mozart

Fa molts i molts anys, en una ciutat molt lluny d’aquí, va néixer un dels millors músics d’aquell temps: Wolfgang Amadeus Mozart, però tota la seva família i amics l’anomenaven Wolferl.

Worfel tenia una germana de quatre anys i ella s’estimava molt al seu germà. El pare de’n Worfel com que era violinista i compositor els hi va ensenyar a llegir música. Cada activitat que es feia a casa dels Mozart anava acompanyada de música: cançons per parar taula, per anar a dormir, ritmes per caminar pel carrer, repetir les notes que sortien dels campanars de les ciutats, etc.

Worfel, com que veia que la seva germana era molt intel.ligent es va haver d’espavilar per arribar més o menys al seu nivell d’estudis musicals, i amb tres anys, el petit Worfel ja tocava el clavicèmbal copiant el que veia fer a la seva germana. Als quatre anys va començar a tocar el violí i als cinc ja va escriure les primeres partitures, que les hi va regalar a la seva mare per el dia del seu aniversari.



En aquella època, Worfel i la seva germana estimada van ser els músics més coneguts d’Europa i el seu pare, per mostrar el talent musical dels seus fills, va decidir recórrer el món juntament amb ells.